李爸爸的育兒心得

(文章分享)

旅遊對幼兒的大腦、認知發展有正向的意義，但什麼才是適合幼兒的旅遊行程?怎麼玩才能兼顧大人與小孩的需要?專家建議掌握以下原則：

行程安排動靜交錯

帶寶寶旅遊，常見行程都還沒有結束，夫妻就吵得不可開交。職能治療師呂忠益認為，孩子途中玩的不開心、鬧情緒，爸媽就容易吵架，所以愉快旅遊的前提就是：依幼兒生理特質，安排合適的行程。如果是一天的行程，需要體力的戶外活動，幼兒早上的精神及體力狀況最佳，最好安排在早上。中午找個爸媽及孩子都可以喘息的友善親子餐廳吃飯，下午如果還想安排行程，則適合帶幼兒從事較為靜態的活動，如聽故事、逛兒童美術館等。

如果是半日遊，那麼這週是動態活動，下週就換成靜態程，一動一靜交錯，旅遊型態多元，孩子可以擁有更豐富的生命經驗。

三歲之後的寶寶，開始想向外探索，這是開啟學習動機的第一步。只要安全無虞，爸媽最好完全放手讓孩子玩，不要擔心弄髒衣服、怕孩子跌倒而限制了幼兒充分探索及發展大肌肉的機會。

給孩子選擇的機會

二歲是人生第一個叛逆期，二歲起，幼兒的自主意職開始發展，會想掌控環境。從這個時期開始，同時，把成人已篩選過、提供給幼兒選擇的景點，附上照片或圖片等具體的圖像，透過說個圖片故事的方式，不但能幫助孩子做出選擇，也讓孩子事前知道旅遊的目地有什麼好玩、可能會發生什麼事。此舉，可以幫助幼兒完成想要主導環境的渴望，也降低了面對未知的不安全感。

先與孩子談好行為契約

出門旅遊免不了排列、輪流與分享，有些場合也不能喧鬧，如果行程中有靜態活動的安排，如美術館、繪本館的參觀，事前要與孩子約法三章，該遵守哪些禮儀。孩子辦到了，爸媽要給予正向的回饋，可以是一個擁抱，或是一張禮貌小貼紙、一顆小糖果。爸媽也可以隨機來個小遊戲。例如，請孩子找找，往前面數第五個人是男生還是女生?找找後面有幾個穿紅色衣服的人?這些運用現場的小遊戲，不但能轉移孩子的注意力，也能訓練孩子的觀察力。

依孩子不同氣來回應

面對內向的孩子，爸媽的臂膀不要太快出手，可以拉著孩子的手，並讓孩子的腳踩在你的大腳丫上，讓走路像玩遊戲般的逗孩子繼續往前走。不敢玩時，也可以和孩子約定一場有行為獎勵的闖關遊戲，例如看到一個人對著他笑一下，就能得到一顆葡萄乾，漸進式的增加孩子的信心與勇氣。有技巧的引導，內向的孩子可以玩的沒有壓力。當外向的孩子玩到失控時，爸媽千萬不能用吼叫的方式面對，那只會適得其反。最佳的應對，是跑過去抱住孩子，一隻手按照從上到下的順序撫摸孩子背部，並請孩子一起和你從1數到30，撫拍背部這個動作，可以安撫孩子玩過頭的情緒。